《Whats Your favorite food》教案(一)教学目标1、学生能够在图片和教师的帮助下理解对话内容;2、能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话,并能进行角色表演;3、能够在情景中运用句型What would you like to eat / drink ? I’d like…询问并回答自己想吃什么、喝什么。…
《Whats Your favorite food》教案(一)教学目标1、学生能够在图片和教师的帮助下理解对话内容;2、能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话,并能进行角色表演;3、能够在情景中运用句型What would you like to eat / drink ? I’d like…询问并回答自己想吃什么、喝什么。…
《My Days of the Week》教案(一)教学目标知识目标： 1、能听懂会说What do you do on Saturdays/Sundays ? I often do homework, read books and watch TV. 并能在实际情景中运用。 2、复习所学过的动词词组并运用它们对周末做得事情进行描述。。能力目标： 1、能听懂…
《My New Teachers》教案(一)教学目标1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young \old \kind \funny \strong2、 能掌握句型Who’s your ….? What’s he /she like ?并能在具体的语境中运用。3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。教学重难点教学重难点：be like 词组…
《Meet My Family》教案(一)教学目标1、能听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。2、能用英语简单介绍自己的家庭 。3、了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 。教学重难点听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousi…
《What Would You Like》教案(一)教学目标1.认读B部分Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子。2.理解Let’s do、Let’s chant等部分的内容。3.句型：Can I have some …, please? Sure. Here you are.教学重难点1.句型：Can I have some …, please? Sure. Here you…
《My Home》教案(一)教学目标1.知识目标： 1)、能听、说、认、读 study，bathroom，bedroom，living room，kitchen 等单词并能在日常生活中运用。 2)、能听懂 Lets do 中的指示语，并按照指令做出相应动作。 2.能力目标：能听懂、会说 Welcome to my home. 欢迎别人到自…
《My Friends》教案(一)教学目标1.能听懂会说My friend is strong. He has short hair....2.会用long hair, short hair, thin, strong, quiet等词简要描述一个人的模样和特征。3.能听、说、认读单词和词组：friends, long hair, short hair, thin, strong, quiet教学重难…
《My Schoolbag》教案(一)教学目标1. 能听懂会说本课的会话。2. 听懂会说How many ... do you have? I have...并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。3. 能听说认读本课主要词汇：Chinese book, English book, notebook, math book, story-book, school bag以…
《My Classroom》教案(一)教学目标1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话。2.掌握句子We have a new classroom .Where is it?Its near the window.并能在实际情境中灵活运用。3.能在语境中理解新词：classroom 、really 、picture 、near 、window的…
《Happy birthday》教案(一)教学目标1、知识目标：能听、说、认、读四会单词：boat. ball.kite. plane. doll. car. ballooon2、技能目标：能根据指令做动作，练习并运用所学的单词，从而提 高学生综合运用语言的能力。3、情感目标：增加学生对英语学习的信心和兴趣，培养…
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